Ketaren, E. (2017) “Fuzzy Intersection Dalam Penentuan Prestasi Siswa Sesuai Standar Kompetensi Sekolah”, Sinkron : jurnal dan penelitian teknik informatika, 1(2). Available at: https://www.jurnal.polgan.ac.id/index.php/sinkron/article/view/37 (Accessed: 18June2026).